"Thông điệp vô hình" cho trẻ

Người dịch: Vũ Tường Vi

Được dịch từ Ehow.com

Trong thâm tâm, hầu hết chúng ta không muốn nói với trẻ rằng "Con không làm được đâu" hay "Con đừng có mà như thế". Tuy nhiên, thỉnh thoảng có thể qua tiếp xúc giao tiếp hàng ngày chúng ta vô tình đã gửi những "Thông điệp ngầm-hidden message" tới trẻ khiến trẻ dễ  bị xúc động tổn thương và bị ảnh hưởng
(Hidden message: được hiểu là những biểu hiện cơ thể nhưng lại chứa đựng thông tin như lời nói) ví như trường hợp "Cách mẹ kiên nhẫn nhìn mình khi mình vô ý làm đổ sữa, chắc mẹ phải yêu mình lắm nên không trách những bất cứ việc gì mình làm". Rõ ràng "hidden message" của mẹ rất tích cực.

Bên cạnh đó, cũng là có ý tốt nhưng lại thiếu đi một chút xây dựng lòng tự tin cho con ví dụ như "Mẹ có thể làm được mọi việc ngoại trừ cái này". Lúc này trẻ sẽ nghĩ "Mình không làm được thì mình sẽ nhờ mẹ làm"
Dưới đây là một số từ phổ biến mà con cái không hề mong muốn ở chúng ta

Con không làm được đâu

Chúng ta có thể khắc phục rất dễ cho trường hợp này, điều nay còn hơn để trẻ phải cố sức hay nản chí khi nghe ta nói những từ đó như "Con không tự làm được đâu" khi ta giúp con làm một bài toán lớp 5 hoặc lấy giúp em  một trái bóng con đã ném vào gầm bàn.

 

Trong trường hợp này ta nên quan sát, kiên nhẫn và hiểu được sự cố gắng và suy nghĩ của con, nếu thấy con có hơi nản chí chúng ta có thể có một chút trợ giúp nho nhỏ ví dụ như "Ta có thể dịch cái bàn ra một chút để con lấy được quả bóng hoặc ta nên đặt câu hỏi gợi ý giúp con có thể giải được bài toán đó"

 

 

Con đừng như thế.
Theo bản năng, chúng ta hay có phản ứng rất lo lắng khi con bị ngã, khóc mặc dù biết là an toàn, chỉ không hiểu tại sao lại như thế và ta vôi vàng nói với trẻ "Trời đất, Không sao đâu, con ổn mà, chẳng có vấn đề gì cả " hoặc "Đừng có mà khóc nữa" hay "Đánh chừa nó đi"

Chưa hết, trong lúc đó trẻ bị đau, cảm thấy không ổn,  bực tức trẻ thực sự trông mong một "người hùng" giúp đỡ (như mẹ chẳng hạn) mà lúc này mẹ lại nói không đúng suy nghĩ cảm giác của mình "không sao đâu", điều này chỉ làm cho mọi việc thêm rối và không có ý nghĩa.

Ai cũng khó chịu khi nghe tiếng trẻ khóc quấy nhưng ta phải ý thức lúc này "Đơn giản chỉ là cảm xúc mà thôi" đừng cố gò ép con, trẻ làm như vậy cũng bình thường và chấp nhận được. Để phát triển lành mạnh sự nhận thức của con, chúng ta phải biết cách hít thở sâu và biết rằng "Con chúng ta đúng" và thả lỏng cảm xúc của mình hòa vào cảm xúc của con để hiểu được suy nghĩ ấy.

 

Hãy Cố lên

Trẻ có thể nhạy cảm hiểu được khi bố mẹ  khích lệ chúng làm tốt hơn  như một cái kéo tay nhẹ nhàng giúp bé đứng dậy, khích lệ con tập đi "Cố lên con" "Con làm được mà" và tuyệt vời hơn nếu mình chỉ âm thầm, nhẹ nhàng với vài trò một người khích lệ giúp con có thể tự làm. Trong lúc này rất vui chúng ta có thể chơi cùng bé, thư giãn

Trẻ luôn hiếu động và thích khám phá những điều mới lạ, dù chỉ là tò mò trong giây lát và một thách thức với các ông bố bà mẹ đó là chúng ta có thể đóng vài thành những em bé ở mọi nơi, mọi lúc để hòa cùng nhịp điệu để lắng nghe để hiểu và khích lệ con tốt hơn.

Được dịch từ Ehow.com

Most of us wouldn’t dream of telling our children “you aren’t capable” or “don’t trust your feelings.”  However, since children are sensitive, impressionable and profoundly influenced by their interactions with us, they sometimes hear hidden messages like these in our most well-meaning words and actions.
The majority of our underlying messages will undoubtedly be positive: “Look how patient mommy is when I accidentally spill milk; she must love me no matter what I do.”
Others, though equally well-intentioned, can be less confidence-building: “Mom can make so many things out of Playdoh. I can’t make those things, so I’ll just let her do it.”
Here are some of the most common undesired messages children pick up from us.
You Aren’t Capable
Fixing things for our children is easier for most of us than allowing them to struggle or falter. But whether we’re handing the baby a ball she’s rolled under the chair, or giving our fifth-grade son the answers to his math problems, the message we send is clear: “You can’t do this yourself.”

The reboot? Observe, wait, acknowledge the child’s struggles and feelings, and if those feelings escalate, provide the most minimal help possible.  For example, move the chair a little so that the baby can retrieve the ball, or ask your son questions that help guide him through the process of computing the answers.

Don’t Trust Your Feelings
The instinct many of us have when our children stumble and cry, react fearfully to something that we know is safe, or just seem inexplicably out of sorts, is to reassure them by saying, “It’s okay. You’re alright. That was nothing. Shhhh.”  Or even, “That’s enough,” or “Brush it off!”
Yet, in those moments our child does not feel okay. He hurts. He’s upset. And the powerful person he counts on to guide him — his mom — is telling him not to feel what he feels. This is confusing and invalidating.
A child’s tears or anger can make us very uncomfortable, but the healthiest message we can send is that feelings are just feelings. We don’t control them, and they are all acceptable and perfectly valid. To foster healthy emotional development and sense of self,  we must try to take a deep breath, acknowledge our child’s truth, and allow feelings to run their course.
You Aren’t “Enough”


This one can be insidious. Children are sensitive to receiving this message whenever we urge (or even subtly nudge) their development forward.  This sometimes begins when we “help” our infants sit up, stand or walk, rather than being perfectly content with what they are doing autonomously (which may just be lying around).  We might believe from the beginning that our job is to push — just a little. The good news is that we can relax, because that is not our role in our child’s life.
One of the big challenges we face as parents is wholeheartedly accepting and enjoying where our child is right now. We might as well, because at the rate our children grow and evolve, they’ll be doing new things tomorrow — or maybe in a few minutes.